שתפו

הכיצד משה שובר את הלוחות?! / טל לוי, ראש בית המדרש ומחנך כיתה ח'3

"ישר כחך ששברת" – רבות עסקו הפרשנים מהיכן משה רבינו אז אומץ לשבור את הלוחות?! הלוחות שזה עתה קיבל ממרומים, הלוחות שנכתבו באצבע אלוקים – כיצד יעלה על הדעת כן?!

כתב המשך חכמה: ""ואם הביא הלוחות, היו כמחליפים עגל בלוח ולא סרו מטעותם. אולם כאשר שבר הלוחות, ראו איך המה לא הגיעו אל מטרת האמונה ב"ה ותורתו הטהורה." כלומר, עמ"י חשב שעובדים שהאמונה היא בחפצים וכי יש חשיבות ומטרה נשגבת לאותם אובייקטים. לפיכך, עבדו את העגל, משה רבינו סבר שגם אם לא יהיה עגל, במקום לעבוד את ה' באופן ישיר הם יעבדו את הלוחות, וממילא אין הבדל העגל ללוחות. משה רבינו רוצה לעורר את העם כי עבודת ה' היא המטרה הקדושה היחידה ומלבדה אין שום דבר קדוש. אם לחפץ מסויים יש קדושה מסויימת הרי שזה נובע מהמצווה ומרצון הבורא, אך לחפץ עצמו אין כל ערך קדושה עצמי. כך כתב גם הרמב"ם בהלכות בית הבחירה (פרק ז', הלכה א') "ממקדשי תיראו – לא מן המקדש אתה ירא אלא ממי שציוה על יראתו.

שבת שלום

עוד כתבות

מיוחד

בוקר בריאות, ערב כיתה וקבלת שבת מיוחדת

במקביל ללמידה וללוח מבחנים עמוס, המחנכים היקרים ממשיכים ליצור אתנחתאות של גיבוש וחוויה. כיתה ט'3 – בהובלת המחנך מתנאל חיון – קיימה השבוע ערב כיתה

מיוחד

תלמידי כיתות ח' בטיול במקורות הירדן

תלמידי כיתות ח'2 וח'3 יצאו ביום רביעי לסיור של"ח במקורות הירדן בהובלת המורה נתנאל מרצבך. מעבר ללימוד בשטח ולגיבוש החברתי, נהנו התלמידים מחוויה מיוחדת ומלאת

לוח צלצולים

ימים א-'ד'+ ו' [מקוון]

1

2

הפסקה

3

4

5

6

7

8.50-9.30

9.30-10.10

10.10-10.25

10.25-11.05

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

יום ה'-מקוון

מפגש בוקר

1

הפסקה

2

הפסקה

3

הפסקה

4

הפסקה

5

8.45-9.00

9.00-9.40

9.40-10.00

10.00-10.40

10.40-11.00

11.00-11.40

11.40-12.00

12.00-12.40

12.40-13.00

13.00-13.40