צפוף בשיעורי מדעים

שתפו

במסגרת לימודי המדעים, תלמידי כיתה ז' ערכו מחקר מעשי מרתק בנושא צפיפות חומרים. התלמידים תכננו וביצעו באופן עצמאי שני ניסויים מדעיים, כשמטרתם הייתה למצוא את צפיפות עגבניית השרי בשתי שיטות שונות.

בניסוי הראשון, התלמידים השתמשו בשיטת המדידה הישירה. הם מדדו את נפח העגבנייה באמצעות דחיית מים ואת מסתה במאזניים דיגיטליים, ומתוך היחס ביניהם חישבו את צפיפותה.

בניסוי השני, הם יישמו שיטת מדידה עקיפה מתוחכמת יותר: התלמידים שינו בהדרגה את צפיפות המים על ידי הוספת מלח, עד שהעגבנייה ריחפה בתמיסה. ברגע זה, צפיפות העגבנייה הייתה שווה לצפיפות תמיסת מי המלח, וכך הם הצליחו לחשב את צפיפותה.

עוד כתבות

מיוחד

רצף הישגים לתלמידי אמית בר אילן

במסגרת תחרות דן דוד, תחרות החיבורים לנוער, העפיל תלמידנו קורן משגב (כיתה י’1) אל השלב השני. אנו מאחלים הצלחה רבה לקורן. יישר כח לרכז לשון,

מיוחד

טו בשבט באמית בר אילן

תלמידי בית הספר ציינו את ט”ו בשבט, בעריכת סעודות משותפות. שבת אחים גם יחד… תלמידי כיתות ז’4 וז’3 החליטו לקחת את ארוחת הצהריים צעד אחד

לוח צלצולים

ימים א-'ד'+ ו' [מקוון]

1

2

הפסקה

3

4

5

6

7

8.50-9.30

9.30-10.10

10.10-10.25

10.25-11.05

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

יום ה'-מקוון

מפגש בוקר

1

הפסקה

2

הפסקה

3

הפסקה

4

הפסקה

5

8.45-9.00

9.00-9.40

9.40-10.00

10.00-10.40

10.40-11.00

11.00-11.40

11.40-12.00

12.00-12.40

12.40-13.00

13.00-13.40