שתפו

והפעם עם אריאל מורה, מחנך כיתה י"א1 ורכז שכבה י"א.

מראיינים: ידידיה הרצברג ומיכאל בולטין מכיתה ט'1 בליווי המורה ליאורה פרל

מדוע נקראת בשמך?

שמי אריאל. אריאל הוא אחד משמות ירושלים ובית המקדש.

בשנה שנולדתי ההורים שלי עברו לגור בעיר העתיקה בירושלים.

לכבוד זה הם קראו לי אריאל.

איזה ילד היית (שובב / רציני / שקט…)?

הייתי ילד טוב, שקט ורציני.

איפה גדלת בילדותך?

גדלתי ברובע היהודי, בעיר העתיקה בירושלים.

באילו משחקים שיחקת בילדותך?

שיחקנו בעיקר משחקי כדור: סטנגה, כדורגל, כדור הקפה. האבנים של הרובע לא ישרות, ולכן אף משחק לא היה ממש משחק.

היינו בועטים לכיוון מסויים, והכדור היה עף למקום אחר… זה היה משעשע. גם לא היה מגרש ברובע, והיינו צריכים לאלתר.

מה היו התחביבים שלך כשהיית ילד ונער?

אני והחברים שלי היינו רוכבים הרבה על אופניים ברובע. היינו יורדים את כל השוק משער יפו לכותל ברכיבה על האופניים.

האם אתה יכול לספר על חוויה מיוחדת מילדותך?

יש לי הרבה מאד חוויות כילד שגדל ברובע היהודי בירושלים. לפני כ – 32 נחטף חייל בשם נחשון וקסמן. בכל הארץ ארגנו תפילות לשחרורו.

היתה תפילה ענקית בכותל. הרחבה והמדרגות של הכותל היו מלאות באנשים שבאו להתפלל עליו. זה היה אחד הארועים הכי גדולים שהיו בכותל.

למחרת ניסו לחלץ אותו, למרבה הצער פעולת החילוץ נכשלה והוא נהרג (ואיתו נהרג גם אחד מהחיילים שניסו לחלצו).

איזה אירוע בילדותך (אישי או כללי) השפיע עליך ביותר?

ההורים שלי מרבים בהכנסת אורחים. ברובע היהודי יש הרבה מבקרים, תיירים וגם אנשים מוזרים. באחת השנים, בערב סוכות, כשעה לפני כניסת החג נשמעו דפיקות בדלת. מישהי נכנסה ואמרה שאין לה איפה לישון. חלקינו ישנו בסוכה, וכך התפנה חדר. אמא שלי נתנה לה לישון שם. בלילה, כשאנחנו ישנו בסוכה, היא ישבה עם אמא שלי ואחותי ואמרה להן שהיא המשיח. היא גם הראתה להן כתבים שמוכיחים זאת (לכאורה). למרות זאת, אותה אישה התארחה אצלינו כל החג וההורים שלי מאד דאגו לה. אני זוכר את זה עד היום.

מה רצית (כילד) להיות כשתהיה גדול?

מאז ומתמיד רציתי להיות מורה. אני זוכר את עצמי בכיתות ה'-ו' מלמד את החברים שלי בכיתה. היה ברור לי שזה המסלול.

אילו ערכים מרכזיים ספגת בילדותך בבית ההורים?

גדלתי בבית של תורה, אבא שלי רב בישיבת הכותל. הערכים שספגתי בבית הוריי הם: לימוד תורה ואהבת תורה, התמדה והכנסת אורחים.

אילו מקצועות הכי אהבת ללמוד בבית הספר?

תנ"ך וגמרא.

האם זכור לך מורה שהשפיע במיוחד עליך ועל חייך?

המחנך שלי בכיתה ט' בישיבה התיכונית במצפה יריחו, הרב דוד פוטש. הוא הראשון שנתן לנו לטעום מה זה באמת לאהוב תורה ומה זה באמת להיות

מחובר לקב"ה. הוא איש מרשים, מאד מרתק, מלא סיפורים. תמיד היה מלמד בהתלהבות והשיעורים שלו היו מלאי אנרגיה.

עם איזו דמות מן העבר (מהתנ"ך או מההסטוריה) היית שמח להיפגש?

עם הרב אברהם יצחק הכהן קוק, שהיה הרב הראשי לישראל. אני מלמד הרבה את התכנים שלו, ואני חושב שהוא דמות מיוחדת מאד.

הייתי שמח אפילו רק לראות אותו.

מהו החג האהוב עליך ביותר?

יום ירושלים. החגיגות בירושלים הן חוויה מיוחדת ומרגשת מאד.

מהו המאכל האהוב עליך ביותר?

שקשוקה חריפה.

האם יש ספר שקראת והשאיר עליך רושם?

הספר "אתהלך" של הרב אהרון מרגלית. בספר מתאר הסופר את התמודדותו עם מחלות ואתגרים שונים בצורה מעוררת השראה.

לאיזה מקום בארץ אתה קשור במיוחד?

לרובע היהודי בירושלים. כל פעם שאני מגיע לרובע, אני מתרגש מחדש.

ספר לנו מעט על התחביבים שלך כיום.

אני מאד נהנה ללמד, גם פה בבית הספר וגם שיעורים שאני מעביר בבית הכנסת. בנוסף, אני מאד אוהב ללכת למעיינות עם פק"ל קפה…

איזה שיר אהוב עליך במיוחד?

אני מאד אוהב את השירים של יהורם גאון. אחד השירים שלו שאני הכי אוהב הוא: "בית אבי". לפעמים כשאני מכין שיעורי קודש, אני שם ברקע שירים של יהורם גאון, וזאת ההשראה שלי.

אם לא היית עוסק בחינוך, באיזה תחום היית עוסק?

מדריך טיולים.

לסיום, מה אתה רוצה לאחל לתלמידים?

החלק העיקרי של השנה מתחיל עכשיו, אחרי החגים, עד פורים. אני מאחל לכולנו שהתקופה הזאת תהיה משמעותית, גם בלמידה, גם בחוויה, גם עם

החברים. שיהיה לנו כיף ללמוד, כיף להגיע לבית הספר, ושננצל נכון את הזמן שלנו.

המורה אריאל עם תלמידיו

עוד כתבות

מיוחד

כנס האחדות של מועצת התלמידים המחוזית

ביום חמישי האחרון השתתף נתאי הראל, תלמיד כיתה ח׳1, בכנס האחדות של מחוז תל אביב כנציג מועצת התלמידים הבית־ספרית. עם הגעתו קיבל נתאי תג שם

מיוחד

בר אילן עם הפנים לקהילה

תלמידי שכבה ז' יצאו השבוע לגינה הציבורית בשכונת עין גנים. לאחר הליכה מאתגרת, הגיעו למקום וקיבלו הדרכה בה למדו כיצד להשתמש בכלי עבודה בצורה בטוחה

לוח צלצולים

ימים א-'ד'+ ו' [מקוון]

1

2

הפסקה

3

4

5

6

7

8.50-9.30

9.30-10.10

10.10-10.25

10.25-11.05

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

יום ה'-מקוון

מפגש בוקר

1

הפסקה

2

הפסקה

3

הפסקה

4

הפסקה

5

8.45-9.00

9.00-9.40

9.40-10.00

10.00-10.40

10.40-11.00

11.00-11.40

11.40-12.00

12.00-12.40

12.40-13.00

13.00-13.40