אקדמיזציה בשלושה מהלכים
בעוד הלימודים הפורמליים ממשיכים כסדרם, תלמידים רבים מחפשים נתיבי התקדמות נוספים. אנו שמחים לראות מעגלי שייכות מגוונים – טיפוח כישרונות בנגינה, שחמט, היסטוריה, שוק ההון ואפילו מיינקראפט. לסמן יעד ולהתקדם – זו תמצית הלמידה המשמעותית.
התברכנו גם בתלמידים המשתתפים במסלולים אקדמיים: תוכנית אקדמיה בתיכון של האוניברסיטה הפתוחה, תוכניות אלפא ואודיסאה, ולצדן מסלולים באוניברסיטת בר-אילן, בטכניון ובנבחרות המדעים, המתמטיקה ומדעי המחשב.
בשבוע שעבר התקיימו ימי המבדקים לתוכנית אקדמיה בתיכון בהובלת רכז המחוננים והאקדמיה, זאב יבניאלי. השנה נשבר שיא: למעלה מעשרים תלמידים מכיתות ח׳, ט׳, י׳ וי״א עברו בהצלחה את המבדקים. מרביתם סיימו את הבחינה בכ־20% מהזמן, והופתעו מקלות השאלות.
בשלב השני, ביקשו תלמידים לשמוע ממקור ראשון כיצד נראית הדרך ממבט של בוגר. המורה זאב הזמין את חתנו, יאיר – קצין לשעבר ביחידת 8200 וכיום עובד באחת מחברות ההייטק הגדולות – שסיפר על דרכו במסלול אקדמיה בתיכון בבר-אילן, בלימודים האקדמיים ובהמשך דרכו בצבא ובהייטק.
יאיר נפגש עם שתי קבוצות: תלמידי י׳–י״א, ששמעו ממנו על דרישות המערכות הצבאיות והאקדמיות, ותלמידי ח׳–ט׳ יחד עם מספר תלמידי ז׳ מצטיינים, שדנו בקשר שבין דרכי למידה ובינה מלאכותית.
למפגש הצטרפה ד״ר יוליה מיטיאגין, מנחת קבוצת ח3 בקורס ההיברידי על AI וחקר המוח, שהנחתה את השיח בשידור חי והציעה להעמיק במפגש עם אדם מהשטח – וכך אכן נעשה.
בשלב השלישי, התקיים מפגש זום להורים, בו הוצגו התוכניות אקדמיה בתיכון, אלפא ואודיסאה. בעקבות שאלות שעלו מההורים, חזרנו גם לתלמידים הוותיקים המשתתפים בתוכניות, שסייעו להעביר מידע מדויק ומועיל להורים.
מומלץ לחפש ברשת את מילות המפתח "מדעני העתיד" – ולזכור, המסלולים פתוחים לכל תלמיד סקרן ושואף קדימה, לא רק לתלמידי מסלול המחוננים.
