ראיון עם לייב גולובטי, מחנך ח3
מראיינים: דוד מניסטרסקי מכיתה ט2 ובניה רז מכיתה ח2
מדוע נקראת בשמך?
קוראים לי לייב על שם סבא רבא שלי שקראו לו יהודה לייב.
איפה גדלת בילדותך?
בסאו פאולו שבברזיל.
באילו משחקים שיחקת בילדותך?
בעיקר כדורגל. הייתי חלק מקבוצה. אחרי הלימודים היה לנו חוג כדורגל בבית הספר. כשהייתי בכיתה ו' נסענו לריו דה ז'נרו, שם התקיימה מכביה שהשתתפו בה תלמידים מבתי הספר היהודיים בברזיל.
מה היו התחביבים שלך כשהיית ילד ונער?
ניגנתי בפסנתר, למדתי כמה שנים. בהמשך הפסקתי לנגן ולפני כעשר שנים, כשאחד מהילדים שלי התחיל ללמוד, חזרתי לנגינה בפסנתר.
האם אתה יכול לספר על חוויה מיוחדת מילדותך?
אחד הזכרונות המשמעותיים שלי מהילדות הוא הקשר עם סבא וסבתא שלי. כל מוצאי שבת היינו, אני והאחים שלי, ישנים אצלם, ולמחרת היתה ארוחת צהריים משפחתית. היו תקופות שהייתי ממש גר אצלם. הייתי מאד קשור אליהם. הקשר איתם חסר לי עד היום. אני מאד מאד מתגעגע אליהם.
מה רצית (כילד) להיות כשתהיה גדול?
רציתי לעבוד ביצירת סרטוני תעמולה. כשהייתי בן 11 שאלתי את המורה ללשון למה אני צריך ללמוד את המושגים "מלעיל" ו"מלרע", לא הבנתי איך זה יעזור לי בחיים (בעיקר לאור השאיפה שלי אז, ליצור סרטוני תעמולה). המורה אמרה לי שאני אשתמש בזה. ואכן, המורה שלי צדקה – היום אני עוסק בפרשנות המקרא, והמושגים האלה הכרחיים…
אילו ערכים מרכזיים ספגת בילדותך בבית ההורים?
אחד הדברים המרכזיים שחינכו אליהם אצלינו בבית היה הפעלת גישה ביקורתית. לא לעשות דברים כי כולם עושים, לא סתם ללכת אחרי הזרם, אלא להפעיל את החשיבה ולהיות ביקורתי.
אילו מקצועות הכי אהבת ללמוד בבית הספר?
הסטוריה, לשון ופיזיקה.
נעים להכיר
ראיון עם לייב גולובטי, מחנך ח3
מראיינים: דוד מניסטרסקי מכיתה ט2 ובניה רז מכיתה ח2
מדוע נקראת בשמך?
קוראים לי לייב על שם סבא רבא שלי שקראו לו יהודה לייב.
איפה גדלת בילדותך?
בסאו פאולו שבברזיל.
באילו משחקים שיחקת בילדותך?
בעיקר כדורגל. הייתי חלק מקבוצה. אחרי הלימודים היה לנו חוג כדורגל בבית הספר. כשהייתי בכיתה ו' נסענו לריו דה ז'נרו, שם התקיימה מכביה שהשתתפו בה תלמידים מבתי הספר היהודיים בברזיל.
מה היו התחביבים שלך כשהיית ילד ונער?
ניגנתי בפסנתר, למדתי כמה שנים. בהמשך הפסקתי לנגן ולפני כעשר שנים, כשאחד מהילדים שלי התחיל ללמוד, חזרתי לנגינה בפסנתר.
האם אתה יכול לספר על חוויה מיוחדת מילדותך?
אחד הזכרונות המשמעותיים שלי מהילדות הוא הקשר עם סבא וסבתא שלי. כל מוצאי שבת היינו, אני והאחים שלי, ישנים אצלם, ולמחרת היתה ארוחת צהריים משפחתית. היו תקופות שהייתי ממש גר אצלם. הייתי מאד קשור אליהם. הקשר איתם חסר לי עד היום. אני מאד מאד מתגעגע אליהם.
מה רצית (כילד) להיות כשתהיה גדול?
רציתי לעבוד ביצירת סרטוני תעמולה. כשהייתי בן 11 שאלתי את המורה ללשון למה אני צריך ללמוד את המושגים "מלעיל" ו"מלרע", לא הבנתי איך זה יעזור לי בחיים (בעיקר לאור השאיפה שלי אז, ליצור סרטוני תעמולה). המורה אמרה לי שאני אשתמש בזה. ואכן, המורה שלי צדקה – היום אני עוסק בפרשנות המקרא, והמושגים האלה הכרחיים…
אילו ערכים מרכזיים ספגת בילדותך בבית ההורים?
אחד הדברים המרכזיים שחינכו אליהם אצלינו בבית היה הפעלת גישה ביקורתית. לא לעשות דברים כי כולם עושים, לא סתם ללכת אחרי הזרם, אלא להפעיל את החשיבה ולהיות ביקורתי.
אילו מקצועות הכי אהבת ללמוד בבית הספר?
הסטוריה, לשון ופיזיקה.
האם זכור לך מורה שהשפיע במיוחד עליך ועל חייך?
המורה לפיזיקה. הוא היה אדם מאד מיוחד. הוא היה קשוח אבל גם בעל כישרון להעברת החומר, וכולם הקשיבו ולמדו אצלו (בכיתה של כארבעים תלמידים!) יש הרבה דברים מהשיעורים שלו שאני זוכר עד היום, הוא ממש השראה בשבילי.
עם איזו דמות מן העבר (מהתנ"ך או מההסטוריה) היית שמח להיפגש?
יונתן בן שאול. הוא אהב את דוד, למרות שידע שהוא ייקח ממנו את המלוכה. כתוב בפרקי אבות: "כל אהבה שהיא תלויה בדבר, בטל דבר, בטלה אהבה. ושאינה תלויה בדבר, אינה בטלה לעולם". אהבת דוד ויהונתן מובאת כדוגמא לאהבה שאינה תלויה בדבר. פעם חשבתי לעצמי שאין כזה דבר "אהבה שאינה תלויה בדבר", לכל אהבה יש סיבה. הרד"ק אומר שאחרי שיונתן פוגש את דוד, השם שלו הופך ליהונתן, האות ה (של שם ה') נוספת לשמו. רצון ה' שדוד יהיה מלך ויהונתן מקבל את זה. הבנתי ש"אהבה שאינה תלויה בדבר", הכוונה שהאהבה תלויה בדבר נצחי שלא הולך לאיבוד. הדמות של יהונתן מאד מרשימה – בביטחון שלו ובוותרנות לטובת המטרה.
מהו החג האהוב עליך ביותר?
סוכות. יש אווירה מאד מיוחדת: אנחנו יוצאים מתקופה לחוצה של הימים הנוראים ועוברים לחג שהמצווה העיקרית שלו היא שמחה.
אני אוהב לראות במוצאי יום כיפור איך כולם מתחילים לבנות את הסוכה ולעסוק בהכנות לקראת החג. אני אוהב לנסוע עם הילדים שלי לבני ברק לבחור את ארבעת המינים ולהרגיש את אווירת החג.
מהו המאכל האהוב עליך ביותר?
לחם טוב ואיכותי.
האם יש ספר שקראת והשאיר עליך רושם?
הספר "הגביע שעלה על גדותיו". זה ספר ביוגרפי שכתבה שולמית אזרחי. הספר מתאר את חייו של אביה, רבי מאיר חדש זצ"ל שהיה משגיח ישיבת חברון. מאד נהניתי מקריאת הספר – מהאותנטיות שלו ומגילויי הרגשות של הבת כלפי אביה. הספר גם נתן לי מידע על התקופה שלפני קום המדינה, תקופה קצת מעורפלת.
לאיזה מקום בארץ אתה קשור במיוחד?
לירושלים. אני שמח לגור קצת רחוק מירושלים, ככה בכל ביקור אני מרגיש תייר. כל פעם שאני מגיע לירושלים אני מרגיש התרגשות.
ספר לנו מעט על התחביבים שלך כיום.
לימוד גמרא, ובזמן הפנוי נגינה בפסנתר.
איזה שיר אהוב עליך במיוחד?
קונצ'רטו מספר 2 לפסנתר של רחמנינוב.
אם לא היית עוסק בחינוך, באיזה תחום היית עוסק?
אני אוהב את תחום החינוך הבלתי פורמלי, עסקתי בכך לפני שעברתי לחינוך הפורמלי. למדתי משפטים, אבל אף פעם לא עסקתי בזה.
אולי הייתי משקיע במחקר של פרשנות המקרא.
לסיום, מה אתה רוצה לאחל לתלמידים?
אני מאחל לכם הצלחה בכל העניינים. העריכו את הלמידה ואת כל מה שאתם מקבלים בבית הספר. חשוב שתבינו שלא כל דבר שלומדים חייב להיות שימושי, יש ערך גם בעצם הלימוד וידיעת הדברים. אל תחפשו כל הזמן איך הידע יעזור לכם בחיים.
אני מאחל לכם הצלחה בכל העניינים. העריכו את הלמידה ואת כל מה שאתם מקבלים בבית הספר. חשוב שתבינו שלא כל דבר שלומדים חייב להיות שימושי, יש ערך גם בעצם הלימוד וידיעת הדברים. אל תחפשו כל הזמן איך הידע יעזור לכם בחיים.
