נעים להכיר – פוגשים את צוות בית הספר

שתפו

והפעם עם מחנך כיתה ט'3 מתנאל חיון.

מראיינים: יאיר זיסר (ט1) ומלאכי קראדי (ט1) בליווי המורה ליאורה פרל

מדוע נקראת בשמך?

ההורים שלי ראו אותי כמתנה , גם נולדתי בקלות. פרשת בר המצווה שלי היא בלק. בפרשה זו יש פסוק שמתחיל באות מ' ומסתיים באות ל' (כמו שמי, מתנאל) – "מה טובו אוהליך יעקב משכנותיך ישראל". יש בתורה רק שני פסוקים שמתחילים באות מ' ומסתיימים באות ל', ואחד מהם בפרשת בר המצווה שלי. זה מאד מעניין כי ההורים שלי לא היו מודעים לכך כשנתנו לי את שמי.

איזה ילד היית (שובב / רציני / שקט…)?

התחלתי כילד מאד שקט, תמיד הייתי רציני, משקיע ולומד. עם השנים התחלתי להיות יותר מדבר ופעיל.

איפה גדלת בילדותך?

גדלתי בשכונת קרית אליעזר בחיפה, ובגיל 14 עברנו לאחוזה, לכרמל.

באילו משחקים שיחקת בילדותך?

מאד אהבתי (ועדיין אוהב) כדורסל. אהבתי גם משחקי מחשב ובאולינג.

מה היו התחביבים שלך כשהיית ילד ונער?

מאד אהבתי לצייר, יש לי כישרון לציור. תמיד אהבתי ללמוד, לשחק כדורסל, טיולים עם חברים, ים ובריכה.

האם אתה יכול לספר על חוויה מיוחדת מילדותך?

כשהייתי בן 15 הייתי בים ונכנסתי למערבולת. ניצלתי בשניה האחרונה מטביעה. ההצלה היתה הרואית ומשמעותית: ברגע האחרון צעקתי את השם של חבר שלי שהיה שם, והוא דחף אותי מלמטה. הוא הציל את חיי. ברכתי לראשונה בחיי "הגומל" והרגשתי שהחיים הם לא מובנים מאליהם.

.איזה אירוע בילדותך (אישי או כללי) השפיע עליך ביותר?

דבר ששינה את חיי באופן חיובי ומשמעותי מאד זו הבחירה ללכת לישיבת הסדר, זה השפיע מאד על כל מהלך החיים שלי, שהלכו בזכות ההחלטה הזאת לכיוון של תורה, קדושה, הוראת קודש. כל הבחירות שלי בהמשך (ללמוד חינוך, ללמוד לרבנות ועוד) הגיעו מתוך הבחירה ללכת לישיבת הסדר.

מה רצית (כילד) להיות כשתהיה גדול?

רציתי להיות טייס, אבל בהמשך כשגדלתי שאפתי להיות אדם פעיל, שמנהיג ומשפיע חברתית.

אילו ערכים מרכזיים ספגת בילדותך בבית ההורים?

צניעות, הכנסת אורחים, חסד ונתינה, הארת פנים – כל מה שקשור ליחס לזולת, בין אדם לחברו. ערך נוסף שקיבלתי מבית הוריי הוא הנושא של אהבת התורה וכבוד לתורה, לחכמים ולרבנים.

אילו מקצועות הכי אהבת ללמוד בבית הספר?

ספורט וגמרא. התאהבתי בגמרא בכיתה י"א, זה הגיע מתוך עמל. ככל שעמלתי והתאמצתי יותר, ככה אהבתי יותר. זהו מסר לכולנו.

האם זכור לך מורה שהשפיע במיוחד עליך ועל חייך?

מורה שמאד הערצתי היה המורה שלי לחינוך גופני, ירון בן שחר. הוא הצטיין בדרך ארץ , מאור פנים וסבלנות. מורה נוסף שהשפיע עליי הוא ראש הישיבה התיכונית, בה למדתי (ישיבת יבנה בחיפה), הרב שלמה קליימן. עמל התורה שלו – זה מה שגרם לי לבחור אח"כ בעולמה של תורה. ראיתי אצלו משהו מאד אמיתי ועוצמתי, שגרם לי להעריץ אותו ולבחור להשקיע במסלול של תורה.

עם איזו דמות מן העבר (מהתנ"ך או מההסטוריה) היית שמח להיפגש?

הייתי שמח להיפגש עם האדם הראשון, יציר כפיו של הקב"ה. זו דמות שלא עוסקים בה הרבה.

מהו החג האהוב עליך ביותר?

סוכות. זה החג הכי שמח שיש, הוא מגיע אחרי הטהרה של ראש השנה ויום כיפור.

מהו המאכל האהוב עליך ביותר?

אוכל של אמא.

האם יש ספר שקראת והשאיר עליך רושם?

"עלי שור" של הרב וולבה. זהו ספר שעוסק בנפש האדם בצורה יסודית.

לאיזה מקום בארץ אתה קשור במיוחד?

ירושלים וישיבת ההסדר בה למדתי, נהריה.

ספר לנו מעט על התחביבים שלך כיום.

אני מאד נהנה ממפגשים חברתיים ומפעילויות חברתיות. אני יזם של מפגשים חברתיים (מארגן שבתות ואירועים), נהנה מאד מכדורסל ומחדר כושר, אוהב ללכת לים ואוהב מאד ללמוד.

איזה שיר אהוב עליך במיוחד?

שירים של אביתר בנאי, שי גבסו ולהקת Coldplay

אם לא היית עוסק בחינוך, באיזה תחום היית עוסק?

עריכת דין, פוליטיקה, או עסקים.

לסיום, מה אתה רוצה לאחל לתלמידים?

אני מאחל לכם שתהיו גדולים בכל מה שתעשו, אל תבזבזו את השנים הנפלאות האלה. לכל אחד מכם יש יכולות גדולות. רב אברום שפירא זצ"ל היה אומר: לא משנה מה תעשה, תהיה גדול במה שאתה עושה. תבחר מסלול ותהיה הכי גדול בו. אתם מסוגלים, יש לכם יכולות ואתם דור נפלא.

עוד כתבות

מיוחד

חדרי בריחה – שכבה ח'

תלמידי כיתות ח' נהנו השבוע מחוויה חינוכית מיוחדת בחדר בריחה יצירתי ומשמעותי שהוקם במיוחד עבורם באחת מכיתות בית הספר. ביוזמתו של רכז השכבה גיא הילמן,

מיוחד

סיום שנה בדרכים חדשניות

עם סיום השנה הלימודים בחלק מהכיתות ובעקבות החזרת ספרי הלימוד בשכבת ז', ניצלו המורים את השיעורים האחרונים לפעילויות חזרה, חוויה והעשרה מגוונות ויצירתיות. תנ"ך בעזרת

לוח צלצולים

ימים א-'ד'+ ו' [מקוון]

1

2

הפסקה

3

4

5

6

7

8.50-9.30

9.30-10.10

10.10-10.25

10.25-11.05

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

11.05-11.45

יום ה'-מקוון

מפגש בוקר

1

הפסקה

2

הפסקה

3

הפסקה

4

הפסקה

5

8.45-9.00

9.00-9.40

9.40-10.00

10.00-10.40

10.40-11.00

11.00-11.40

11.40-12.00

12.00-12.40

12.40-13.00

13.00-13.40